自我体验是自我意识的情感成分。通过自我体验可以解决“我这个人怎么样”“我能否悦纳自己”等问题，从而保持健康的情绪生活。

启发式并不是某一种具体的方法，而是运用任何一种教学方法的指导思想。

美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次，按照由具体到抽象的排序，依次为（ ）。

明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的对直接负责的主管人员应依法追究（ ）责任。

三、判断题（判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。本大题30小题，每小题1分，共30分） 《国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知》（国发[2017]4号）中所提出的主题是提高教育质量，主线是教育的结构性改革。

下列教育案例中最能体现运用“最近发展区”理论的是（ ）

教师威信对于教学有巨大的推动作用。树立教师威信，下列叙述合理的是（ ）。

一名中学生在记忆陈胜、吴广在公元前209年起义时，用了联想的方式。这一学习策略属于（ ）

日本学制为蓝本的“癸卯学制”是近代中国第一个经正式颁布后在全国范围内实际推行的学制，它的颁布标志着中国近代学校教育制度化的开始。

引发求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识和检查知识是所有课堂教学必备的六个基本阶段。

讲解重在“讲”、主要用于陈述性知识的介绍、帮助学生明确概念，认识规律、掌握原理。在数学、物理化学等学科中，讲解的应用比较广泛。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，不允许未成年人进人的场所有（ ）