事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
阶段性
B
顺序性
C
不平衡性
D
个别差异性
正确答案 :D
解析
事考帮解析:题干所述体现了人的发展的个别差异性。故本题答案为D。
相关试题
课程资源从获取途径看,可以划分为()三大类。
教师在学校要努力培养学生的积极情感,下列做法中能够有效培养小学生积极情感的有( )。
下列对少先队性质的表述,正确的有()。
对小学生进行思想品德教育,要注意()。
刘老师是某小学语文教师,除了钻研语文学科知识外,他还对心理学特别热衷,也因此更能理解学生学习和发展的需要。这体现出刘老师具有()。
根据我国《未成年人保护法》的规定,营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,()。
三年级小学生能果断地做出决定,意志果断性品质发展较好。
三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√"或“×”。不答不得分,答错的倒扣0.5分。本大题共10小题,每小题0.5分,共5分)学习的动机就是推进、引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内部机制。
儿童厌学症的主要表现是( )。
二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选不得分,少选且选择正确的每个选项得0.3分。本大题共28小题,每小题1.5分,共42分)下列对儿童的心理发展存在有利影响的外因有( ) 。
实施素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。
小华同学在两次数学考试中都得了76分,但第一次考试在班上排名是第14名,第二次排名是第6名,因此,老师认为小华比原来进步了。在这里老师对小华的判断综合考虑了()。