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A
“家长代理人”
B
“知识传授者”
C
“学生楷模”
D
“心理调节者”
正确答案 :B
相关试题
专家相对于新手在解决问题过程中优势在于知识容量大。
一个教师总是处于“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”这种工作状态的话,那么这位教师目前所处的阶段属于( )。
职业倦怠的三个典型表现为( )。
首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
优秀教师的自我效能感表现为( )。
恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
抑郁症的主要特征是持久的( )。
学生的知识与学习同教师表达的清晰度( )。
一个教师经常思考“学生喜欢我吗”“同事们怎么看待我”等问题说明该教师已进入教师成长的关注情境。
首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是雅各布松。( )
教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为( )。
巍巍性格内向,在班内几乎没有朋友,为此,他很苦恼,却不知道该怎样做。教师针对巍巍的情况进行了几次心理辅导。这属于学校心理健康教育中的( )。