20.埃里克森认为人格发展必须经历八个顺序不变的阶段，其中12-18岁阶段的发展任务，是培养（   ）。

1.下列关于高老师所运用的启发性教学思想说法正确的是（ ）。

说服教育法的方式有语言文字说服和（ ）。

21.权利和义务是对等的，在一定情况下可以相互分离。（ ）

8.在学期开始时，为了了解学生学习准备情况及影响学习的因素而进行的摸底考试，属于（ ）。

28.某学生既怕学习上的困难，又怕学习不好受到处分，这反映的是（ ）。

2.教师的科研活动、研究性教学、师生的创作等属于教育的文化保存功能。（ ）

16.学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定，但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果的课程形态是潜在课程。（ ）

34.班里有几个学生总是养不成良好的读书习惯，当同学们都在认真朗读时，他们都会在一边摆弄小东西，或者独自做其他事情。老师观察到这种情况之后宣布，如果被老师发现你没有读书，就会在下课时取消课间休息时间，抄写课文的规定段落，而且不和学生讨价还价，一旦发现，课下及时进行惩罚，多次之后，这些学生为了逃避课下的段落抄写，课堂上读书的自觉性和意识逐渐提高。当罚抄成了常态，习惯改好以后，就不用罚抄了。这种方法同由于学生进步明显老师取消了对他的处分一样，属于（ ）。

35.张老师在教授学生学习电脑打字时发现，学生练习电脑打字半个月以后，成绩一度停顿下来，虽有练习但成绩不见提高。这一现象证明了技能形成中的（ ）。

7.某小学学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但学校为了管理方便，将其中一个楼梯封闭，楼道内也没有应急灯。某天晚上突然停电，学生纷纷走出教室下楼，一名学生恶作剧的喊了一声“地震了”，学生听到后蜂拥而下造成拥挤，有的学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤。对于此事故的法律责任，下列说法正确的是（ ）。

30.中学生小钰是班里的劳动委员为人热情、积极肯干，经常主动帮助同学，学习上思维敏捷，精力充沛，但容易感情用事，不善于通过思考来化解各种困难和障碍，小钰的气质类型是（ ）。