9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。

教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。

15.1903年桑代克《人是教育的对象》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）

学生在做题目2+3+4+5+6-7时，常常把“减7”算成了“加7”，这是（ ）

西汉时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的()。

4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。（ ）

李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的师德规范是( )

创新能力是素质教育的核心和时代特征，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（ ）。①学生喜欢我吗？②备课是否充分？③怎样上好每堂课？④如何安排教学时间？

教师职业的最大特点在于职业角色的专业化。

学校教育产生于（ ）。

“得天下英才而教育之”一句出自( )。