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重庆
A
泰勒
B
夸美纽斯
C
裴斯塔洛奇
D
凯洛夫
正确答案 ：B
相关试题
记忆内容由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）
46.从评价的功能上区分，中小学教育的评价类型可分为（ ）。
针对张老师精心布置教室的做法的评价，错误的是（ ）。
23.德育在青少年学生的发展中起（ ）。
良好班集体形成的重要标志是( )。
28.推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是（ ）。
91.该材料对当代教育的启示是（ ）。
69.人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ ）。
一、单项选择题（本共100小题，每小题1分，共100分。）1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）。
68.引起和维持个体的活动，并使活动朝向某-一个目标的内在心理过程，叫做（ ）。
师生关系中最基本的一种关系是（ ）。
