某班级的学生在上课时总是分心做小动作或者打瞌睡，对教师讲的内容持怀疑的态度。该班级的课堂心理气氛属于（ ）

刘老师经常在自己的笔记本上记载一些所思所想,比如反思教学过程中发生的一些意外状况，自己所采取的应对方式以及这堂课的教学效果等。刘老师所采取的教育研究方法是( )

在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时评价反馈自已认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并且根据有效性标准评价各种认知行动策略的效果。这是( )

备课可以分为“备学生”备教材”“备教法”，其中,( )是教学活动的基础。

教学计划是教学活动的出发点和归宿，是审视教学流程的准绳，也是评价教学效果的依据。

“授人以鱼不如授人以渔”，教学任务不仅是让学生获得知识，更是注重培养和发展学生解决问题的能力。请结合实际教学,试述如何提高学生解决问题的能力。

“矮子里面挑将军”是指将就材料，短中取长。这是一种(  )

班级规模与学生的学习成绩之间密切相关。一般来说，班级规模越大，学生的平均成绩就越好。  

小红因为小时候被猫严重抓伤过，从那以后，她对具有爪的动物都非常恐惧。这种现象属于刺激的（ ）

一般而言，男女的智力结构差异不大，无所谓各自的优势领域。

在操作技能的形成过程中，在不断的练习期间会出现一个明显的、暂时的停顿期，称为( )

基本道德是个体生活的基础性道德要求，德育的基础是要教学生学会做人。