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A
刺激分化
B
刺激泛化
C
刺激比较
D
行为强化
正确答案 :B
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具有全民性教育特点是( )。
二十世纪中开始流行的,主张教育应贯穿于人的一生的思潮是( )
有许多图片,而儿童首先看到是自己认识的卡通人物,这体现了知觉的( )。
师生关系中的最基本关系是( )。
按照记忆是否意识到,记忆可以分为外显记忆和内隐记忆。
钟摆实验让学生自己动手操作属于( )。
知行统一原则是指( )。
班级组织的发展过程中,非正式群体出现在( )阶段。
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学生利用全等三角形的原理解题,这种学习属于( )。
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某学生通过深入了解《木兰辞》作者想要表达的情感,并结合自己的感想,很快熟记并理解了《木兰辞》。这种学习策略属于( )。