小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动退缩无动力的状态。这种心理反应属于( )

下列属于程序性知识的是( )

教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键。

二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。多选、错选或未选均不得分。本大题共10 小题每小题1.4分,共14分)新课程改革要改变课程过于注重知识传授的倾向.应强调形成积极主动的学习态度,引导学生（ ）

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”说明( )是教师职业道德修养的重要方法。

政师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方下方左方右方等不同类型的直角角形。突出直角三角形的本质特征“含有直角”。同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”的教学方式,运用的是( )

某历史老师教中学生记忆”李渊618建立唐朝”这一知识，指导学生记成李渊见糖（建唐）留一把（618），这是运用了( )

下列不属于新课程在培养学生能力方面所倡导的是( )

新课程改革的核心目标是实现( )的转变。

情感陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境，下列属于其基本要求的有( )

心理健康表现为个人具有( ) 的内心体验

下列学习动机中,属于外部动机的有( )