10.下列属于学校物质文化的是（ ）。

15.人在激情状态下认识和自控能力会减弱,所以总是做错事。（ ）

11.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（ ）。

19.组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。（ ）

6.下列学习策略中，属于复述策略的是（ ）。

12.最早提出对班级教学进行改造的是（ ）。

50.采用合理的理由来解释所遭受的挫折，以减轻心理痛苦。这种心理防御机制称为（ ）

小明主动打扫教室，班主任当众对小明进行了表扬。以下说法正确的是（ ）。

18.课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则。（ ）

11.陈述性知识主要回答（ ）。

31.鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，草叶边缘的毛刺就是“利器”，锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是（ ）。

60.李明同学在校期间放在桌洞的手表不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋，但未找到手表。吴老师很气恼，放学半小时后仍禁止学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的（ ）。