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A
文纳持卡制
B
贝尔—兰卡斯特制
C
特朗普制
D
分组教学制
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查教学组织形式——贝尔—兰卡斯特制。
贝尔—兰卡斯特制也称为导生制，产生于19世纪初的英国。由教师先教年龄大的学生，再由其中的佼佼者“导生”去教年幼或学习差的学生。这种教学组织形式是根据儿童的年龄和发展水平划分等级，对进度相同的儿童系统性开设科目，编制班级，实施同步教学。故B项符合题意。
A项：文纳持卡制的课程被分为两部分：一部分按照学科进行，由学生个人自学读、写、算和历史、地理等方面的知识、技能；另一部分通过音乐、艺术、运动、集会以及开办商店、组织自治会等来培养和发展学生的“社会意识”。前者通过个别教学进行，后者通过团体活动进行。不符合题意，故排除。
C项：特朗普制又被称为“灵活的课程表”，把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。首先是大班上课，把两个或两个以上的平行班合在一起上课，应用现代化教学手段，由最优秀的教师任教；然后是小班讨论研究，每个小班20个人左右，由教师或优秀学生负责，研究和讨论大班上课的材料；最后是个别作业，其中部分作业由教师指定，部分作业由学生自选，以此促进学生的个性发展。不符合题意，故排除。
D项：分组教学制是把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级（组）或降级（组）的教学组织形式。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
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