（  ）认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。

4.浏览历代书法，“晋人尚法，唐人尚韵，宋人尚态，元、明尚意 ”。 (   )

7.青铜是锡和铅的合金，青铜器的类别有食器、酒器、水器、乐器、兵器、车马器、农器与工具、货币、玺印与符节、度量衡器、铜镜、杂器十二大类。

神经元是神经系统结构和技能的单位，下列哪种类型的神经元，是专门感受体内外的刺激，并引起一定的神经冲动传入中枢神经（ ）。

9.陶器的颜色多彩呈灰色、赭色、土黄色；瓷器的颜色多为白色和淡米黄色。（ ）

2.教育的逻辑起点是人类社会的产生，教育与人类社会共始终，这体现了教育的哪种社会属性（ ）。

52.皮影戏是用家畜皮刻制的人物影像，借助灯光投影屏幕表演的一种戏曲。下列有关其表述，正确的有（ ）。

二、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共计40分）11.元代永乐宫的壁画，其规模宏伟壮丽为世罕见，永乐宫地处我国（   ）。

56.下列属于体三腔的是（ ）。

37.（ ）是与我们日用、生活紧密相关的艺术。

12.苏州古典园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是中国园林的杰出代表。其中（   ）为中国大型古典私家园林，代表清代风格，以园内建筑布置精巧、奇石众多而知名，太湖石以冠云峰为最，有“不出城郭而获山林之趣 ”。

15. 色彩的“同时对比”在（ ）时效果最明显。