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A
可以与李某协商解决
B
可以通过诉讼解决
C
可以通过复议解决
D
可以请他人居中调解
正确答案 :A B D
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吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时,让学生通过认识简单几何体和平面图形,感受平移、旋转、对称现象,学习描述物体相对位置的一些方法,进行简单的测量活动,从而建立初步的空间概念。吴老师的这一教学设计体现了( )。
15.教育本来应该是促进民主平等的重要途径,但实际上教育复制了原有的社会关系再现了社会的不平等。这属于教育的( )。
李某与王某结婚多年,现因感情破裂,李某准备起诉离婚。下列不属于夫妻共同财产的是( )
2012年国际学生评估项目(PISA)结果显示:在65个国家和地区中,上海学生的数学阅读和科学测试成绩均遥遥领先、位居第一。对此,比尔认为上海能有这种令人震惊的成功,关键之一在于教师能得到充分的反馈,以获得不断的自我发展。在学校里,对教师专业发展具有直接作用的组织机构是( )。
叶澜认为,个体发展从潜在的多种可能状态向现实发展的转化,个体与环境两种不同性质的因素真实发生相互作用,人对外界存在的摄取吸收(无论是精神的还是物质的)的实现都要通过发展个体的不同性质不同水平的( )。
教师根据教学目标创设一定的问题情境,并通过这一问题情境,使学生产生认知冲突;然后,在教师的指导下学生运用已有的知识和相应的材料进行探究,提出解决问题的假设并验证假设,以此获得知识和发展能力的方法是( )。
行动研究起源于美国,以解决工作情景中的实际问题为主要目的,有利于教师实现自我反思,改进教育教学工作。
坚持全面依法治国,必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善中国特色社会主义法律体系。中国特色社会主义法律体系的核心是( )
课程设计就是对课程的各种内容进行组织与开发,教师按照课程设计的总体思路,对某一个年级或几个年级设置的各门学科课程的内容,严格按照排定的课题顺序一个接一个地进行下去的课程设计方式是( )。
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心的投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是( )。
生成学习理论认为,学习时学习者主动的构建内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是( )。
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