五、论述题（本题共2小题，每题15分，共30分）论述接受教学与发现教学的优点及其局限？谈谈如何处理两者的关系？

一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）下列观点正确的是（ ）

___________ 是教师职业素质的核心内容。

《学记》是我国古代最早的一篇论述教育、教学问题的论著。

教育目的是制定培养目标的依据。

建构主义强调知识的特点是（ ）。

“活到老学到老”是现代教育_______________特点的要求。

我国最早提出启发式教学思想的是_______________；在国外，启发式教学始于古希腊的_______________。

“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。

布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（ ）

教育学的研究任务在于_______________。

接受学习不可能是有意义学习。