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A
激情
B
心境
C
应激
D
热情
正确答案 :B
解析
心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。“人逢喜事精神爽”,这时被喜事所引起的愉快心情按其强度来说并不强烈,但这种情绪状态并不在事过之后立即消失,往往会持续一段时间。
相关试题
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。
我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。( )
“师者,所以传道授业解惑也。”此话出自( )。
第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。
10.老师问开开:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“果果。”“果果有兄弟吗?”“没有。”按照皮亚杰的儿童认知发展理论,开开的思维处于( )。
高智商是高创造性的必要条件。
自我意识是个体对自己周围事物的关系的意识,它包括自我认识、自我体验、和自我实现三个部分。
德育的实施途径有( )
在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”违背了人的身心发展的( )。
13.教育的“心理起源说”认为教育起源于( )。
消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
孟子的教育思想和教学方法承认先天差异,但更强调“学而知之”,主张“有教无类”,重视因材施教。