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A
认知领域
B
情感领域
C
应用领域
D
动作技能领域
正确答案 :A B D
解析
美国教育心理学家卢布姆将教学目标(即预期学生的学习结果)分为认知、情感和动作技能三个领域。
相关试题
教育在人的发展中起决定作用。
教师是最重要的课程资源。
教育理论产生于教育实践,故教育理论只能被动地跟在教育实践之后,不可超前。
教育体制改革的根本目的是提高民族素质,做到( )
按照评价的功能可将课程评价分为诊断性评价、( )、终结性评价。
63.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
教育在人的发展中起决定作用。
盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是( )
审美活动中最突出、最活跃的心理因素是( )
《学记》是中国教育史上最早的教育著作,但不是世界教育史上最早的著作。
首先提出终身教育理论的是( )
1903年, 美国心理学家( )出版了《教育心理学》, 这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。