51“教”“育”两个单字结合在一起是作为一个词最早见于《说文解字》。（ ）

28 下列哪种行为属于学习行为?( )

9 以下关于板书指导法说法正确的是（）

12小苏在低年级阶段学习了平行四边形的特征，在高年级阶段学习中学习了如何证明一个四边形是平行四边形，这种课程内容的组织形式是（）

16潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明育确规定的教实践和结果,下列哪项不属于潜在课程的内容?( )

38学生壮壮因为上课调皮不听话，....并在教室后面罚站。老师的行为（ ）。

36 教师职业角色的( )是它最大的特点。

53苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人“自知其无知”的步骤是助产。（ ）

43以下关于“班级授课制”的说法中。正确的有（ ）。

26多元智力理论是新课程改革的理论基础之一。多元智力理论关于学生个体发展的观点为新课程改革提供了新的理论依据;多元智力理论在追求教育平等，尊重个性差异和倡导合作等几个方面为新课程的实施提供了实际支持。其提出者为( )。

47下列哪些属于“随机进入教学”的具体操作（ ）

57班集体的核心队伍由班主任和三好学生组成。（ ）