一、单项选择题（共30题，每题1.85分，共55.5分）物理课中，教师采取实验的方法让同学们更直观地看到，这是采用了（　）的教学方法。

教师职业是一种（　）。

某学生不够自信，很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，该学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了。这是一种（　）。

激发个体的学习活动，并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是（　）。

司马光砸缸体现的是发散思维的（　）特点。

2006年起施行的《中华人民共和国义务教育法》中规定，实行六三制义务教育。

四、简答题（共1题，共5分）在教学中，教师应该如何有效地组织学生进行练习？

西方教育心理学的创始人是（　）。

我国有关法律法规规定，对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（　）。

以下对“重要他人”的说法正确的是（　）。

根据遗忘的规律，记忆的效果以（　）最好。

五、论述题（共1题，共10分）创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的。联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，对培养学生创造力的措施谈谈你的见解。