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A
教师心理
B
学生心理
C
学习过程
D
教学内容
正确答案 :C
解析
本题考查教育心理学研究的内容。 解析:教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学体系。其研究内容包括三过程:学习过程、教学过程和评价/反思过程。其中,学习过程是教育心理学研究的主体、核心内容,是指学生在教学情境中,通过与教师、同学、教学内容及教学环境的相互作用获得知识、掌握技能和形成态度的过程。
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儿童自我意识发展的第二个阶段是( )。
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弗洛伊德被中国人誉为西方的“周公”。( )
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( )是想象过程中最简单的一种方式,多用于艺术创作和科技发明。
“班级”一词的提出者是( )。
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( )提出了“白板说“ 和经验主义的观念论。
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