48.简述教学过程的基本规律。

下列选项中，属于《教师法》规定的教师义务的是（ ）。

在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（  ）。

课外活动最常见的组织形式是（ ）。

一个学生的数学作业重做了好几遍，有的题还是没做对。何老师一遍遍地给他讲解，直到他完全理解并全部做对。何老师的行为符合教师职业道德规范中的（ ）。

119、在教育过程中，切勿揠苗助长、凌节而施，这是人的身心发展的（ ）的要求。

一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。

创新能力是素质教育的核心和时代特征，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

个别教育就是转化差等生。

“学生如同泥巴，能否成型依赖于老师的塑造。”这个说法忽视了学生的（ ）。

57.孔子在面对不同学生提出的相同问题时，总会根据不同的情况给予不同的回答：如某生生性犹豫，孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是（  ）。

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,从教育的角度看,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?( )