一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.人类教育的高级形态是（ ）。

教师和学生从事教育活动和学校管理活动的基本单位是（ ）。

20.在认知风格研究中，威特金认为，具有场依存型认知风格的学生更可能选择的学科是（ ）。

27.在学术著作中对教育法规所做的解释是（ ）。

学校教育最基本的组织形式是（ ）。

21.处于基本法地位的教育总法是（ ）。

德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘现象,提出了著名的遗忘曲线。根据遗忘曲线所揭示的遗忘规律，学生的复习应做到（ ）。

41.简述教师职业道德的主要范畴。

简述行为主义学习理论的主要代表人物及其基本观点。（至少列举三个）

4.学生是以系统学习（ ）为主。

35.教师职业道德的影响比其他职业道德的影响更具深广性。（ ）

五、分析说明题(10分)43.老师问:“由两个1组成的最大数字是多少?”学生答:“11。”老师又问:“由三个1组成的最大数字是多少?”学生答:“111。”老师再问:“由四个1组成的最大数字是多少?”学生答:“1111。”第三个回答显然是错的,因为11的11次方要比1111大得多。结合案例，谈谈影响问题解决的因素有哪些，并分析是哪一因素造成了这一错误。