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解析
创新精神。 本题考查素质教育的基本内涵。素质教育是以培养创新精神为重点的教育。
相关试题
( )指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。
人本主义学习理论的代表人物是( )。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。( )
品德的心理结构由( )构成。
34.“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自( )。
学生小李在学习过程中,喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习,小李的这种学习策略 属于( )。
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
12.下列关于公文的文面格式叙述,错误的是( )。
我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺( )。