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A
面向全体学生
B
培养学生的创新精神
C
促进学生的全面发展
D
促进学生的个性发展
正确答案 :B
解析
在知识经济时代,素质教育的核心是培养具有创新精神和能力的新一代人才。创新能力是一个民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达的不竭动力。
相关试题
将能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法,这种方法称为( )。
影响学习迁移的主体因素不包括( )。
暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。( )
在下列教师行为中,属于心理健康表现的有( )。
1972年,埃德加•富尔在( )一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
当代教师素质能力的集中体现是( )。
课外活动的基本组织形式是群体性活动。( )
处于习俗道德水平阶段的学生,道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。( )
教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。
迁移的概括原理理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )。
心智技能的特点是( )。
动画的原理是每秒以数十幅画面连续播放,在我们的( )作用下,造成一种流畅的运动效果。