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报考地区
学习方向
重庆
A
名誉权
B
隐私权
C
财产权
D
生命权
正确答案 ：B
解析
这位老师扣了男生写给该女生的 5 封信，侵犯了学生的隐私权。
相关试题
谢彦波体现的是多元智力理论中的（ ）。
赵元任体现的是多元智力理论中的（ ）。
一个班主任为了教育班上早恋的学生，通过开相关主题班会的方式探讨这个问题，以达到教育部分学生的目的，这种做法遵循了德育的（ ）。
撤去图片后，学生闭上眼睛去构建心中对于北国雪景的场景，这属于（ ）。
班主任需要做好个别学生的教育尤其是后进生的教育，下列方式不恰当的是（ ）。
多元智力理论的提出者是（ ）。
如果学生迟到了，老师就让其叫家长，以减少学生迟到的概率，这种方法是（ ）。
化学老师在讲氧气的性质时，为了让学生更好的了解氧气的性质，用实验演示了氧气的制作过程，从而吸引了学生的兴趣，该老师运用了（ ）。
5 岁的小刚说话还不是很流畅，他可能错过了口头语言发展的（ ）。
莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”造成这种现象的物质基础是（ ）。
德育的实施途径有（ ）。①思想政治课②其他学科教学③各种竞赛活动④家庭教育
李华期末考试比期中考试多考了 3 分，他感觉自己进步了。他的这种评价类型属于（ ）。
