正确答案 ：A

解析

当教材中的情感因素未能直接表述和倾诉出来，而只是潜在于字里行间，隐匿于事件、实例数字和道理的背后时,我们应当发掘和充分利用这些情感因索，全面实现情感态度目标。题干中的“讲与学习内容有关的名人的故事”就属于发掘教学内容背后的情感因素，满足学生的情感体验。故本题选A。