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A
职业义务
B
职业纪律
C
职业态度
D
职业荣誉
正确答案 :C
解析
【事考帮答案】C。考查道德建设-职业道德。职业理想是人们对职业生活最佳目标追求的集中表现,是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动奋斗目标上的集中表现,是形成职业态度的基础,是从业者创造职业成就,实现职业目标的精神动力。故本题选C。
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师德的灵魂是( )。
我国的分配结构的多样化决定所有制结构的多样化。 ()
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、形状、颜色等无关,这是( )。
教育学生必须了解学生的年龄特征,这说明教师在专业知识方面必须具备( )。
个体身心发展的( )要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。
下列不属于《学记》教学原则的是( )。
中国从南至北呈现出赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带;降水量从东南向西北逐渐减少,各地年平均降水量差异很大。( )
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,并以此来影响学生行为的改变,这种方法是( )。
教育法规责任不包括( )。
邓小平理论的首要的基本理论问题是( )。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的( )。