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报考地区
学习方向
重庆
A
理论联系实际原则
B
教育影响的一致性与连贯性原则
C
因材施教原则
D
疏导原则
正确答案 ：D
相关试题
32.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了，对该生的教育应该培养( )。
34.按照耿克斯--多德森定律，当学生从事难度中等的作业时，教师应使其紧张程度控制在( )。
13.15岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某的行为，下列说法正确的是( )。
11.普及义务教育始于( )。
97.关于材料中教师的做法，下列说法正确的是？
吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法（ ）。
10.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
23.认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是（）。
4.倡导将“儿童中心”的教育家是( )。
一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有( )
7.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（ ）。
教师了解学生的基本方法是（ ）。
