正确答案 ：A

解析

本题考查教育目的的取向。 A项：个人本位论把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在。它认为教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展，使其需要得到满足；主张根据人的本性发展和自身完善这种“天然的需要”来选择、确立教育目的，按照人的本性和发展需要来规定教育目的。代表人物有卢梭、裴斯泰洛齐、康德、马斯洛、萨特。故本题答案为A。 B项：教育适应说认为教育就是为了儿童当下的生活。代表人物杜威。 C项：教育预备说（准备说）认为教育是为了儿童的未来生活做准备。代表人物斯宾塞。 D项：社会本位论认为社会价值高于个人的价值，并把满足社会需要视为教育的根本价值。代表人物纳托普、凯兴斯坦纳、孔德、涂尔干。