19.（ ）以美国的布鲁纳为代表，他主张课程的价值在于提供给学生每一学科特有的基本概念和基本结构，通过对这些基本概念和基本结构的掌握，达到知识掌握与智力发展的目的，并以此培养学生的独立探索求知的本领。

4.（ ）是教师职业的内在要求，也是师德规范的显著标志。

27.（ ）是上课前的准备工作，它是教好课的前提。

6.某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视了（ ）。

33.教师中心论注重学生学习的主动性和能动性，把学生视为教育过程的中心。（ ）

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）31.德育是思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康教育等方面的总称。（ ）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.狭义的教育，主要指（ ）。

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）41.学生

7.课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，其特征不包括（ ）。

9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是（ ）。

17.宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“十佳”少年。最近，学校开展了向宋宝学习的活动，该活动的德育方法是（ ）。

.影响人的身心发展的内在动力是（ ）。