58.当向7~9岁的儿童提出这样的问题:“假如A>B, B>C,问A与C哪个长，他们可能难以回答”。但换种问法:“小明比小亮高，而小亮又比小壮高，问小明高还是小壮高?”，他们则可以回答出来。说明该阶段儿童的认知发展大体上处于( )。

74.社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的，有效的榜样具有的特点有( )。

2.知识的掌握和能力的发展不是同步的。( )

23.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起30日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。（ ）

根据下面资料，作答82、83题【资料】对于力，学生相当熟悉，知道搬东西要用力，力还有大小的区别等。但学生的识停留在感性上，没有把力的本质抽象出来，形成正确的概念。在讲课时， 教师首先问学生：“力是什么？”学生都答不出来。教师接着问：“谁能说说力的表现？”学生就活跃起来了。有人说：“人提水”，有人说：“起重机吊钢管”，还有人说：“磁铁吸铁钉”……教师便引导学生一起讨论，进行分析、归纳。得出力的概念：“力是物体对物体的作用”。 82.案例中，教师采用了以下哪些教学原则（ ）。

根据下面资料，作答84、85题【资料】新学期，张老师想在他的数学课上尝试一种新的教学方法。上课后，他让班里数学成绩优异的李明同学在黑板上解一道比较典型的数学题，以给同学们演示他的解题方法。但在李明认真解题的时候，班里成绩较差的王磊一直在和同座说话，破坏班级秩序。张老师已经警告过王磊，可他仍然与别人说笑。张老师为了不让他打扰李明的演示和同学们的思考，就把他带到楼道里进行隔离，让他反思自己的行为。一会儿，李明解完题，张老师表扬了他。当张老师问还有没有其他同学愿意在黑板上解题时，许多同学都举起了手。84.从行为主义学习理论角度分析此材料,说法不正确的是( )。

24.作为一名教师就应无私奉献，爱岗敬业，如对节假日补课不主动积极，那是师德低下的表现。（ ）

69.“见贤思齐，见不贤而思内省也”说明（ ）是增强教师职业道德修养的重要方法。

根据下面资料，作答86、87题【资料】某小学在周五时组织学生参加敬老院的公益活动，10岁的林林和壮壮一起被老师安排打扫敬老院的围墙，林林在高架梯子上擦拭围墙灰尘的过程中，壮壮在地面玩心大起的晃动梯子，导致林林重心不稳摔倒在地面，教师及时的将林林送到附近医院就诊，后学校领导主动找到林林家长商量医药费赔偿，双方私下签订了一份协议书，主要内容是一次性赔付林林的相关费用15000元。后林林的家长认为赔付太少，将学校和壮壮的家长一并告上法庭，要求双方承担医药费。86.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

83.针对该案例，以下说法正确的是（ ）。

72.在下列教育起源说中，否认教育社会属性的学说包括（ ）。

二、单项选择题。（共45分，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）25.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。