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正确答案 :D
相关试题
77.打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是( )。
8.生产劳动的经验被排斥在学校大门之外的现象发生在( )。
6.马克思说:“要改变一般人的本质,使他获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就是要有一定的教育或训练。”此说法说的是教育的( )。
79.举一反三属于( )。
27.良好的教学不仅要考虑学生目前业已完成的发展进程,业已获得的成熟程度,而且还要考虑其正处于形成状态的过程,刚刚开始成熟的、刚刚开始发展的过程,只有充分满足学生的求知欲和认知可能性的教学才有意义。这体现的教学原则是( )。
66.同一班的学生,听同一节课,每个人对课程内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有( )。
15.人的主观能动性的最高表现是( )。
62.面对《红楼梦》“才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”,这体现了知觉的( )。
12.卢梭认为教育者要尊重儿童的天性和自由,不得过多干预儿童的行为。下列学派的教育思想与卢梭最接近的是( )。
34.如果甲大于乙,乙大于丙,那么甲大于丙,这种知识类型是( )。
71.学业求助属于学习策略中的( )。
60.小涛有时会感觉到自己被湮没在班级群体之中,自制力变得很低,难以意识到自己的价值与行为。从管理心理学角度看,这种现象被称为( )。