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7.影响个体从众的主要因素有（ ）

学生申诉必须以书面形式提出。

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三个方面组成。

在某乡村小学，教师在同一间教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是（ ）。

31.在韦纳的归因理论中,运气属于( )的因素。

2.下面强调巩固性原则的说法有（ ）

21.在夏天,人们走进蓝色或绿色的房间里会有一种凉爽的感觉。这是( )。

58.小高平时安静沉稳,喜欢沉思,考虑问题全面,情绪不易外露,善于忍耐与克制自己,但反应缓慢,对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是( )

2.教育要培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人,这种教育方式出现在( )。

20.以刺激与行为的关系为主要研究内容的心理学流派是( )。

6.内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。（ ）

12.根据教学过程的基本规律,下列描述正确的是( )。