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对
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错
正确答案 :错
解析
综合课程是指打破传统的分科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科;而活动课程,也叫经验课程,是指围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织方式的课程形态。
故本题说法错误。
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15.“六一”儿童节快到了,大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系,商量带班里的幼儿到社区开展游园活动;同时还积极与家长们沟通,希望能对游园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的( )。
34.数学课堂上,李老师在教“分数的基本性质”时,让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1/4、2/8、4/16,结果发现它们其实是一样多的,学生对此产生浓厚的兴趣,想知道为什么。这说明学习动机对学习有( )。
11.在数学课的教学中,要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。课程内客的组织需要坚持( )。
10.下列不属于批判教育学观点的是( )。
32.著名心理学家布鲁纳认为,不论教师教什么学科,务必使学生理解该学科的( )。
14.“百年大计,教育为本”,体现教育在社会主义现代化建设中的( )地位。
【不定项】6.以上案例给我们的启示有()。
33.由于强调以学生为中心,导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用,是以下哪个学习理论的明显不足?( )
41.根据《国家教育考试违规处理办法》,考试工作人员应回避考试工作却隐瞒不报的,对其应追究的法律责任是( )。
【不定项】2.从章老师的教学中,我们受到的启示有()。
26.通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素一般不包括( )。
15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。( )