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A
过程的协作性
B
目标的多样性
C
结果的价值性
D
结构的复杂性
正确答案 :A B C
解析
教育组织的特殊性包括①目标的多样性;②结构的复合性;③过程的协作性;④结果的价值性。故本题选ABC。
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42.学生伤害事故处理结束,学校应当将事故处理结果()。
16.教育发展史上,教育职业出现在()。
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10.负强化是通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。
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12.美国心理学家罗森塔尔来到一所小学,宣称要进行1项实验。他从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生是随便挑选出来的。根据教育心理学相关理论,这个“谎言”的实验结果最可能的是()
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75.教师为帮助学生保持心理健康,可以( )。
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