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A
能力
B
期待
C
知识
D
人格
正确答案 :B
解析
罗森塔尔效应,也称为皮格马利翁效应或期待效应。他认为教师期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来激发自己的学习动机和塑造自己的行为。
相关试题
为教育心理学诞生作出杰出贡献的心理学家是( )。
教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的、不能被有意识地利用。
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。
学习动机的基本成分包括( )。
桑代克根据猫开笼取食实验得出了学习的定律,包括准备律、效果律、练习律。
孟禄是教育的心理起源说的代表人物。
注意是独立的心理过程。
当今我国教育改革的核心是( )。
定势是一种顺向迁移。
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。
动机冲突的基本类型包括( )。
三、判断题 (本大题共30小题,每小题1分,共30分。)依据《教育法》,教育经费的筹措实行国家财政拨款与其他多种渠道并行的办法。