事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
计划策略
B
组织策略
C
调节策略
D
监视策略
正确答案 :B
相关试题
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
下列属于校园显性文化的是( )
2.根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。
29.体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )
我国中学德育的基本途径是( )。
24.美国教育心理学家奥苏贝尔主张,在正式学习新知识前,向学生介绍一种他们比较熟悉,同时又高度概括性的包含了正式学习材料中的关键内容的,称为( )
32.1904 年颁布并实施的“癸卯学制”是以( )的学制为蓝本的。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请,经当地( )批准。
6.关于学习与发展的关系,维果斯基的理论认为发展先于学习。( )
教育学生必须了解学生的年龄特征,这说明教师在专业知识方面必须具备( )。
教学评价的“四度”包括( )。
一、单项选择题。(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。