事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
班主任的工作应该大胆创新,不需要遵循原有规律
B
班主任在组建班干部群体时,应该给予及时指导
C
班主任是班级建设的设计者和指导者
D
班主任放权给学生,是一种消极怠工的表现
E
班主任在进行班级建设试验时,应做好跟进总结工作,及时对问题进行调整
正确答案 :B C E
解析
班主任在开展工作中应该有创新精神,但应该遵循学生的身心发展规律和前人的经验总结等相关规律,不能随意进行;在班干部的建设过程中,班主任应该做好引导和协调作用,做好班级建设的设计者和指导者,并在进行工作过程中,做好工作计划和总结,及时反馈跟进,做出相应的优化和完善。故本题选BCE。
相关试题
2.以下属于直观感知为主的教学方法是()
13.关于我国教育政策的功能,以下说法错误的是()。
3.西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的教育家是柏拉图。()
35.关于教育测量中信度和效度的关系,下面表述正确的是()。
4.以下属于班级管理的原则的是( )。
6.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,中学生心理发展的主要特征有()。
23.小张平时比较马虎,考试经常因为记不住知识点而考的很差,为此小张参与了记忆术的培训班,在一段时间后,学习成绩有所提升。材料中小张运用了什么学习策略()。
18.教育法律关系中,客体是构成任何教育法律关系都必须具备的一个要素。( )
17.形成和使用字词,手势、标记、想象等符号的能力是具体运算阶段的主要成就。()
19.教育法规和教育道德两者交叉并可以实现相互转化。()
42.对学校或者其他教育机构提出的申诉,主管教育行政部门应当在接到申诉的()日内进行处理。
18.埃里克森把目的的含义定义为:一种正视和追求有价值目标的勇气,这种勇气不为幼儿想象的失利、罪恶感和惩罚的恐惧所限制。这句话是在说哪个时期()。