事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
学生是发展中的人,具有不成熟性,教师要用发展的眼光看待学生,对学生应该采用宽容的态度。但是,容忍学生犯错并不是放任学生犯错,在行为规范面前必须人人平等,必须严格要求。因此,对于学生的严重犯错,应给予适当的惩罚,并进行及时引导。故本题说法错误。
相关试题
根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义,下列选项中,能体现垂直迁移的案例是( )。
强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )。
训练学生估计不同大小长方形的面积,一段时间后,测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高,而估计圆形面积的能力并未提高。这个实验可以支持( )。
88.小学教育的核心任务是教会儿童学会学习,学会在学校中生活并热爱学校、集体,做学校、集体的小主人,旨在为今后积极的人生态度打下坚实的基础。( )
49. 学生在掌握金属的一般特性之后,再学习金属铜和铁的具体特征,这种学习称作( )。
82.社会本位的教育目的观点注重个人价值,注重人的身心和谐发展使受教育者的本性、本能得到发展。( )
墨子说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这体现的是( )。
美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
在同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。( )
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
78.作为教师,必须重视礼仪修养,教师礼仪修养的途径和方法主要有( )。
法律的创立方式和表现为何种法令文件形式,分为直接渊源和间接渊源两种,其中间接渊源指的是成文法。