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报考地区
学习方向
重庆
A
习得性无助
B
自我归因感
C
场依存型
D
场独立型
正确答案 ：A
相关试题
马斯洛的需求层次理论认为人最基本的需要是（ ）。
学习动机会使人产生某种活动，这说明它具有（ ）。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
动机强度越高，越有利于取得成功。
班杜拉研究指出，影响自我效能感最主要因素是个体自身的_______________。
技能是通过学习而获得一种合乎法则的活动方式，体现了陈述性知识的获得过程。（ ）
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是认知内驱力。（ ）
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。
耶克斯—多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为
练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）
根据奥苏伯尔的成就动机理论，如果学生是为了赢得地位与自尊心而学习，则该学生具有（ ）。
