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A
正强化
B
负强化
C
代币强化
D
替代强化
正确答案 ：A
解析
本题考查强化理论。 正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。完成作业后就可以允许踢球，给予了小明一个愉快刺激，从而使小明养成了按时完成作业的好习惯，属于正强化。故A项符合题意。 B项：负强化是指摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。例如，不爱劳动的小明，考试考了第一名，家长不让其做家务，这就是一种负强化。不符合题意，故排除。 C项：代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。不符合题意，故排除。 D项：替代强化是观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。不符合题意，故排除。 故本题答案为A。
