83.个性中最本质、最核心的部分是气质。

28.教案是一个( )的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

63.世界上第一本学前教育专著是1732年出版的《母育学校》。

25.（ ）岁前的幼儿的个性初具雏形。

6.新生儿只有少数几种情绪，随着年龄的增长，情绪越来越分化、增多，这说明儿童心理发展其有（ ）的特征。

36. 最益于培养儿童良好行为习惯的方法是()。

20.重视儿童（ ） 的发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。

82.随着幼儿年龄的增长，词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度。

6.“染于苍则苍，染于黄则黄”。这用来说明（   ）对人的成长和发展的影响是巨大的。

47.托小班儿童感受到外部事物对自己（ ）的影响。

22.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意(  )。

16.幼儿园环境的（ ）决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。