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报考地区
学习方向
重庆
A
意义学习
B
事实性、知识性学习
C
态度学习
D
价值学习
正确答案 ：B
解析
【金标尺答案】B。解析：符号学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么，是一种事实性、知识性学习。故本题答案为B
相关试题
一、单选题班社拉社会学习理论的核心概念是（ ）。
19.建构主义认为教学都是知识的传递。（ ）
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）的影响。
学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习结果分类，这种水平的学习主要属于（ ）。
根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（ ）。
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）
以下列举的各种情形，属于第二信号系统条件作用的是（ ）。
一名儿童上课吃零食被惩罚，另一名正在准备吃零食的儿童看到了，把自己准备吃的零食收了起来。这一广泛学习的现象，被心理学家班杜拉称之为（ ）。
学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（ ）。
奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为（ ）。
如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是（ ）。
