陈鹤琴先生提出生活教育，创立“教、学、做合一”的教学方法。

33.下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上，晓雪说“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?( )。

《3－6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。

18.有的小朋友从小就聪慧，常常被叫“天才儿童”而有的小朋友看起来愚笨，后天在某方面表现优异。这表现了（ ）。

56.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（ ）。

10.小朋友们听见老师说这周四要出去秋游，开心的跳了起来，手舞足蹈的样子，这种情绪是属于什么（ ）。

44.教师对幼儿说“不准乱跑、不准插嘴、不准争吵......”这样的话语，所违背的教育原则是（ ）。

6.幼儿期内，幼儿的词汇量年年增长，大班时期，幼儿的词汇量可达到（ ）个。

1.以下是老师和妞妞的对话，老师：“你有哥哥吗？”妞妞：“有，我哥哥是浩浩。”老师：“浩浩有妹妹吗？”妞妞：“没有。”关于这个对话，解释正确的是（   ）。

47.小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是（ ）。

28.有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为。这类幼儿的气质类型比较倾向于（）。

31.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。