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单选题 请阅读下列材料,回答96-100题。
小宇同学是一个很有自己想法的孩子,总是有很多创意和新奇的点子。这一天,他看着自己有点长的头发,突发奇想,想自己当一回发型师,就对着镜子自己为自己修剪了一个新发型。可是这个发型差强人意,看起来乱糟糟的,到学校后,同学都嘲笑他,说他的头是“鸡窝头”,小宇也因为同学们的嘲笑不好意思的戴上了帽子,但还有同学会掀开他的帽子嘲笑他。渐渐的,小宇不爱与人交谈,那些新奇的点子也越来越少,甚至出现了怀疑自己,不敢表现自己的情况。
96.如果你是班主任,你会如何帮助小宇( )。

A

私下和小宇交流,肯定小宇的新发型和他平时的新点子,鼓励他勇敢表达自己

B

告诉小宇,班里的同学是开玩笑的,让他不用太在意,头发长出来就好了

C

让小宇以后不要再尝试自己剪头发了,避免出现这样的情况

D

让小宇赶快找发型师重新修剪一下头发,这样同学们就不会再嘲笑他了

正确答案 :A

解析

【金标尺解析】本题考查心理健康教育——学生心理健康维护。
小宇因为受到学生的嘲笑,出现了一些心理问题,因此作为教师要重视学生的心理健康并加以维护。对于小宇充满了新的创意,教师要保护他的这种敢于创新的精神,并且鼓励他勇敢表达自己。故A项符合题意。
B项:只是让小宇不要在意,并不能从根本上减少小宇收到的伤害,只是隔靴搔痒。不符合题意,故排除。
C项:让小宇不要自己在剪头发了,磨灭了小宇的创造精神,不利于小宇未来的发展。不符合题意,故排除。
D项:让小宇找理发师重新修剪头发,就是否认了小宇自己的新奇想法,不利于学生创造性的培养。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。