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A
个体差异性
B
方向性与顺序性
C
连续性与阶段性
D
不均衡性
正确答案 ：D
解析
42.【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的不均衡性具体表现在：一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。根据个体身心发展的不平衡性要求教师的教学要抓关键期。题干中描述的是各方面发展最迅速的时期，也就是关键期。故D项正确。
A项：个体差异性是指由于人的先天素质、环境、教育及自身的主观能动性不同，每个人的发展优势、发展速度、高度（达到的水平）往往是千差万别的。与题干不符，故排除。
B项：个体身心发展的方向性与顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变、由旧质到新质的连续不断的发展过程。与题干不符，故排除。
C项：个体身心发展的连续性与阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为向后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。与题干不符，故排除。
故本题答案为D。
