泰山北斗：德高望重

（  ）对于 蜡笔 相当于 照片 对于（  ）

100.王老师开学新接手了某班的物理课，在教学中，他发现学生整体数学运算能力薄弱，影响了物理教学的进度和教学质量，面对这种情况，作为物理教师应该（ ）。

清人王士祯评论：“汉魏以来，二千余年间，以诗名其家者众矣。顾所号为仙才者，唯曹子建、李太白、苏子瞻三人而已。”下列不是这三人作品的是（  ）。

94.第二学期开学不久，某校初三学生在一节体育课上不小心右手腕骨折了，家长认为学生面临中考，成绩会受影响。于是找到班主任说:“孩子是在学校骨折的，学校要为孩子的升学负责。”此时，班主任如何回复最合适?（ ）

①敦煌研究是一个国际性学术的大门类，里面牵扯到考古学、人类学、史学、美术史，文学、语言学、宗教史②虽然敦煌在中国，但是季羡林先生说得对:“敦煌在中国，敦煌学在世界。”③在敦煌，我们能够找到大量不同语言、不同文化、不同信仰曾经在这片土地上流传、交流和碰撞的证据④所有你能想象得到的人文学科，几乎都能够在敦煌会聚起来⑤打开这些宝物，可以看到一个我们从来没有想过但又确实存在过的中国⑥围绕着敦煌这个地方，产生了种种启发、种种研究，它早已不只是我们中国国内的事将以上六个句子重新排序，语序正确的是（ ）。

熟练运用一门国际通用外语，固然是涉外法治人才不可或缺的基本功，与熟练掌握国际法律规则体系和知识一样重要，但它们绝不是培养高素质涉外法治人才仅有的两门必修业务课。国际化实务能力的培养，应当包括国际贸易、国际金融、国际结算、国际谈判、国际法律文书制作等方面的知识运用能力，是融复合性、专业性、国际性、本土性为一体的跨学科人才培养系统工程。在法学院校中，这需要整合涉外法治人才能力培养相关的院系，并与法律实务部门协力才可完成。这段文字意在说明，涉外法治人才培养（ ）。

下列与识别系统相关的说法，错误的是（  ）。

关于中国的木结构建筑，下列说法错误的是(  )。

80.与劳动、资本、技术等要素一样，所有数据财产都属于信息时代的经济要素。只有明确数据财产的权属，才能建立和完善数据要素市场。只有建立数据财产制度，才能充分调动数据处理者在数据开发利用和流通中的积极性，并且才能使静态的数据资源在动态流转中跃变为具有经济价值的资产。只有数据资源真正成为具有经济价值的资产，才能推动数据产业的发展，并且才能实现经济的数字化转型。由此可以推出？（   ）

18.布鲁姆关于认知目标的分类，包括从低级到高级，由简单到复杂的六级水平。以下描述正确的是（ ）。

95.二年级学生小磊，在老师提问题时总是举手，表现很积极，可是老师让他回答时，他却回答不上来，引得其他同学哄堂大笑。老师问他为什么要这样，他说如果老师提问题时他不举手，同学会叫他傻瓜。于是老师对他说（ ）。