7.上述案例中的方老师，在教学中使用了哪些教学原则？（ ）

11.英国的公立学校以培养绅士为教学目的，它是（   ）的产物。

20.教学是教与学的统一活动，是贯彻国家教育方针，进行素质教育，实现教育目的的基本途径，下列说法错误的是（   ）。

15.某天中午，学生刘某发现自己放在桌上的钱包不见了，他向班主任吴老师报告，称是同桌季某偷了自己的钱包，于是吴老师趁下午某两节课的课间把季某叫到走廊，并对其进行了搜身，吴老师的做法主要侵犯了学生季某的（   ）。

60.当学校、幼儿园和公共场所发生突发事件时，应优先救护（   ）。

2.“教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要”这是属于（   ）教育起源学说。

14.教师在教育活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的（   ）特点。

22.常用的教学方法中，（   ）的优点是能够根据教学需要，创造和控制一定的条件，引起事物的发生和变化，使学生看到事物的因果关系，从而有助于学生理论联系实际。

25.下列属于相对性评价的是（   ）。

7.一些学校为了进一步加强校园文化建设，开发了一系列粤剧、木偶戏等传统本土汲取的校本课程，这种做法体现了教育对文化的（   ）。

3.在某本教育名著中作者通过对主人公在不同年龄阶段的教育描述来表达所主张的“自然教育”思想，同时他主张教育的目的是培养自由的人。这本名著及其作者是（   ）。

7.个体自我意识的发展经历了三个阶段（   ）。