当教师以教育者身份出现时，其与职责相关的权利和义务从某种意义上说是代表（ ）利益，带有一定“公务“性质的。

小美决心改掉迟到的毛病，遵守学校记律，可冬天一到，她却迟迟不肯起床，结果又迟到了。 对该生应着重培养其（ ）

羽毛球打得好的人，其网球也打得好是因为二者之间有共同的成分,该观点属于（ ）

学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。

下面关于巩固性原则的说法正确的有（ ）

美国当代著名教育家，心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括( )几个主要部分。

多项选择题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或末选均不得分。本大题共25小题，每小题1分,共25分)班会的特点有（ ）

教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费。他们的做法（ ）

人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（ ）

托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。 ”这意味着教师要（ ）

班主任与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但是你非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”这样的评价属于（ ）。

在教育史上。敏誉为第一部规范形态的教育学著作是( )