事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
按学习动机产生的诱因来源,可分为内部学习动机和外部学习动机。外部学习动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素,即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。根据动机行为与目标的远近关系划分,可把学习动机区分为远景性动机和近景性动机。所谓远景性动机,是指动机行为与长远目标相联系的一类动机。为中华崛起而读书属于远景性外部动机。
相关试题
日有所思,夜有所梦。表明梦可以受意识的支配。
教育培养学生的主体性措施有( )。
随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化表现在记忆广度的增加,直至趋近成人水平。
负强化和惩罚在本质上是相同的。
抑郁症的表现有( )
美国心理学家埃里克森认为,6~11岁儿童的人格发展正处于()
影响课堂管理的因素包括( )。
个性心理特征包括能力、气质、思维。
“教育的目的就在于使人成为他自己、变成他自己。”这句话表明()
青年教师李某把大量时间花在维持同事、领导的关系上,这表明李某的成长阶段正处在()
在师生关系中,师生之间的心理关系处于最高层次,对其他关系形式具有约束和规范作用。
判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V”或“X”。本大题共40小题,每小题0.5分,共20分)中国近代第一所新式小学是1878年由张焕伦创办的上海正蒙书院。