在学习“太阳高度一天的变化和运动方位的变化”时，地理老师让学生通过留意学校内旗杆的影子在不同时刻的长短以及方位变化来学习。这种教学方法属于( )

实施义务教育，不收学费、杂费。

支架式教学是以维果斯基的“辅助学习”为基础的。

布置作业时应该合理控制作业的数量和难易程度，明确作业要求，并规定具体完成时间。

六、案例分析题(本大题共15分)李四是班上新转来的学生,他平时说话少,性格内向，同学关系比较差，学习成绩也比较差,很少能够按照老师的要求完成当天布置的作业。他的班主任也多次就学习问题与他进行过交流，告诉他学习的重要性。他每次当面都是点头答应，貌似认同的样子，但是一回到班级里他就跟从前一样。后来，老师经过家访了解到李四来自离异家庭，父母现在都很少关注他的学习，导致他长期以来学习成绩比较差，对学习也毫无兴趣。 假如你是李四的班主任，你会怎么做? 请结合相关的德育原则加以分析。

墨子认为:“国有贤良之士众，则国家之治厚;贤良之士赛则国家之治薄。”这间接体现了教育的( )功能。

二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。多选、错选或未选均不得分。本大题共10小题,每小题2分,共20分)马克思主义教育学的基本观点包括( )

学校突发事件应急预案的制定有助于提高应急的效率，降低处置事件的成本，减少事件带来的损失。学校制定突发事件应急预案应遵循的原则不包括( )

有的儿童七八个月就会叫人，两岁以前就能说出完整的语句;而有的儿童一岁还不能开口，两岁只能用单个词表达意思。这表明个体的发展具有( )

小宽为了能够通过第二天早上语文老师的背诵抽查，在课余时间反复朗读并背诵陆游的《游山西村》。这属于( )

横向迁移也叫水平迁移，下列属于横向迁移的有( )

关于学生同辈群体交往的类型，下列说法正确的有( )